《文化傳播與新媒體創意策劃》項目實習結課作業展

發布時間:2020年7月20日 9:49:04 瀏覽次數:

視頻1(劉孟淳)

 


 漢語國際教育專業承擔著“把中國介紹給世界、讓世界了解中國”的學科使命,具有中西融合、學教並重的鮮明的學科特點,立足於中國語言文化,輔之以中外國情常識,借助於國際交流合作,集中華文化傳承、民俗技藝展示、國家形象傳播為一體。

本次小學期,漢語國際教育專業開設的《文化傳播與新媒體創意策劃》課程立足文化創意與傳播,在講授中國傳統文化與現代傳播、新聞采訪、廣告創意等知識基礎上,重點培養學生的新聞采訪技巧、文化創意策劃案、廣告創意文案等寫作能力,同時,通過培訓基本的抖音、火山等小視頻製作技能,引導學生進行創意改編,在實戰中鍛煉具體技能。

 

那麽,

我們的小學期到底是什麽樣子的小學期呢?

同學們都get到了哪些新技能呢?

同學們的收獲與感受又是如何呢?

讓我們聆聽同學們的心聲!感受同學們的成長吧!

 

漢語國際教育19-3 羅笑然

視頻2

短短三周的學習讓我受益匪淺。選擇這門課的主要原因是我對現在的文化傳播方式、新媒體等創意有一定的興趣,也希望自己多動動腦子,思維更加開闊一些。上大學以來第一次參加這種小學期課程,相信以後的實習課程活動會更豐富,我也會盡力參與其中,在大學期間不給自己留太多的遺憾!

 

漢語國際教育19-1  王鵬菲

 

視頻3

本次小學期課程,讓從來都是文化傳播、新媒體創意受益者的我,做了一次“局中人”。每一個優秀采訪、精美廣告、小視頻、文創產品的背後不僅要有創意,也定會付出艱辛的努力和準備。經典、傳統從來都不應被時代所遺棄,它應保留根本、加以創新,傳承不是一成不變的延續,是讓中國文化在不斷更迭的時代繼續閃耀。

 

漢語國際教育19-1  王彬羽

 

視頻4

我們學習了新聞采訪技巧、策劃案寫作、小視頻製作等課程,時間不長卻令我收獲頗豐。其中對我最有幫助的莫過於視頻製作與策劃案寫作。作為一個動漫愛好者,我對這次策劃案的結課作業可謂興趣滿滿,完成策劃案的過程也令我感受到了學習探索與興趣愛好的親密結合。作為一個新疆本地人,我對家鄉美景的宣傳推廣更有著義不容辭的責任,於是小視頻的製作就有了它的用武之地。今後我將繼續以興趣愛好為基礎,努力學習紮實的知識技能,不斷提升自己的綜合能力。

 

漢語國際教育19-2  談佳妮

 

視頻5

文化傳播與新媒體策劃是一門很有意義的課程,它集合了中國古代文化與現代文化,使我對中國文化有了更進一步的了解和接觸,擴大了知識麵,還進行了實踐操作。在此期間,我了解了廣告策劃案的寫作方法,結合自己的親身感受選擇產品,鍛煉自己的思維能力,知道考慮事情的不同角度。並且搜集到了許多製作PPT和視頻的資源,學習自己搜集素材,拚接剪輯,製作保護海洋環境的公益廣告,讓自己在快速發展的網絡時代多了一份技能。

 

漢語國際教育18-1 王鑫瑞

 

視頻6

很感謝學校和老師給我們安排的這次實習,可以讓我們更好的將學校所學知識與實際操作相互結合,為我們步入社會奠定結實的基礎。麵對新媒體時代,社會時時刻刻將會上演激烈的競爭,我覺得在機會麵前要做好充足準備,要細心有創意才足夠抓住它,這就是這次實習給我的感受。

 

漢語國際教育18-1 丁悅然

 

視頻7

之前我並不了解文化創意、新媒體等這些知識,經過小學期的學習,感覺比之前了解了很多很多,而且我有了一定的興趣,我也開始關注身邊的事物,比如商業街,比如一些古建築的變化,或者一些潮流元素的增添,以及新聞的報導細節等等,我發現很多變化都在自己的身邊,如果用心去發現,生活中會有很多有意思的事情值得去探索。

 

漢語國際教育18-1 崔依

 

視頻8

元振芳老師的課讓我了解了不同的采訪方法,懂得了采訪不同的人要利用相應的技巧;曉彬老師的中國古典文學與現代傳播用“哪吒”大IP做引子,引出古典文學的現代傳播;盧雪雲老師的廣告創意策略讓我們懷念起小時候耳熟能詳的廣告;王禾奕老師的文化創意策劃案讓我懂得了創意、想象力有多麽重要;王伊璞老師的小視頻製作告訴我們,十幾秒的視頻並非看起來那麽簡單。這段時間對我來說是非常的重要和寶貴,我學到了很多,提升了自己的專業及能力。

 

漢語國際教育18-3 張永督

 

視頻9

本以為是一次簡簡單單的網課學習,誰曾想是打開新世界的大門。這堂社會實踐課,不僅讓我學習到了製作短視頻這個新的技能,還升華了我對知識的新的理解,知識不僅是記在腦子裏的,還是應用於實踐中的。這些是課本裏學不到的知識,是我們將來由校園走向社會的基石。

 




供稿單位:人文學院

編輯發布:宣傳中心